李德明所说的是否可信，李继迁是否如他话语一样是个品格高尚的人，这都无关紧要，罗开先都不会在意，对方话语的真假自有时间去验判，他要做的不是考证历史，而是把握住自己眼下的目标——掌控河西，而且，他自信凭借已有的力量或许还不能征服所有敌人，但掌控河西一地却不是什么问题。
对于罗开先这种来自后世的军人来说，除了交际这块算是他的短板，所有相关于战争的事情都如同呼吸般自然，尽管时代背景不同，很多核心的东西却是千古不易的，诸如戒哨防御、食水检验、巡哨制度……等等，在交流的同时，也没有丝毫马虎。
而对于党项这样的族系，罗开先可以说是有忌讳也有期许，忌讳的是他们毕竟代表着东方的族系，属于变数较大的那种，不容易引到与控制，期许的是可以不用目的性极强的他需要的是李德明的合作与配合，而不是狭隘的排斥所产生的无谓的战争。
四天时间其实很短，尤其是冬日昼短夜长的四天，罗开先拉着李德明以这个时代不具备的效率敲定了一些原本有些争议的东西，比如防区的划分，两地攻守互助的约定，以及协力打击马匪盗贼的配合，理所当然的还有李德明顺便提出培训人手的事宜。
当然除此之外，为了今后合作的顺畅，罗开先提出了一些富有建设性的意见，比如能够减免死亡率的医疗卫生条例，比如彼此商队的免税之议，比如马种牛种之类的交换，这之中也免不了夹杂一些私货，招募人手、收揽流民之类都是琐事，他特别提议了一项在这个时代草原人看起来无关紧要的事务——教育。
罗开先提议的教育可不同于时下东方人所熟知的学塾科考，在他给李德明的描述中，简略包含了体术、文学、算术、百工四项的基础教育，加以细分为人文、律法、数学、物学、兵学、工学、农学、商学等科目的中等教育……高等教育暂且没提，只是这些已经让李德明听得目瞪口呆，草原上的英雄历来只需要会提刀子砍人和领兵征战即可，哪里会需要懂得那么多东西？
李德明手下得力的文士只有张浦一人而已，余者不是夸夸其谈的书呆就是无脑的莽夫，想要总领百多万人党项大部，自然不是几个人能做得到的，每日里看到关于赵宋或者北辽的信报，感觉到对方的发展壮大，李德明都会辗转反侧难以成眠。
听到罗开先说自己培养人才，免不得又是一番热烈的探寻。
这个事情当然是罗开先抛出去的引子和钩子——对于成年的党项人改变思想很难，从娃娃抓起就没那么多顾虑了，而且只要前期工作做得好，只需一两年让党项人见到时效，余下的事情就会顺其而然的进行下去。
酒逢知己千杯少，遵着罗开先不饮酒的习惯，两个人没怎么喝酒，却经常谈话谈得醺醺然。
夜晚安寝之时，两对夫妇自也会针对白日所见各自评论一番。