或许可以用滑轮结构的垂吊结构，米洛想起初中课本学过的滑轮知识，削两个木滑轮对克罗来说并不是什么难题，不是吗？
不过这些工具还要准备一番，就算把野猪弄出来，背回去也比较困难，还要想想别的办法，想都这里，米洛说道：“克罗，今天算了，把野猪用枯叶遮盖好，明天再来运吧！”
明天运，就算是明天他也弄不出一头将近三百斤的刺猪，想到这里，克罗垂头丧气的，没有一点精神，看起来真像犯了错的某犬科动物。
“噗嗤”一笑，抬高手，拍了下比自己身高高上不少的肩膀，“好了，野猪那么大，弄不动正常的，不要丧气了，回去我们做个工具，利用工具，很容易就可以把野猪弄回去了。”
“工具？”那是什么，克罗对新名词茫然。
“说了说不清楚，明天做好你就知道了，好了，赶紧把陷阱盖好，回去吧！”米洛不知道怎么解释，只能这样回道。
“恩”克罗闷闷的应了，然后和米洛一起把掀开的陷阱重新盖好，两个人顺着来时的路又往回走去。
一夜好眠，早餐过后，趁着收拾的时候，让克罗到山洞外找了一块木头。
“克罗，你把这块木头削成大概你胳膊粗的圆形，要两个一模一样的，外圈中间部分凹进去，内圈钻一个洞，洞大一点，可以穿过草绳。”擦干手上的水，米洛指着克罗找回来的木头说道。
见克罗明白了自己的意思，米洛提着篮子，到山洞外割了些韧草，回来编制成了一根四五米长，手腕粗细的草绳，准备用来吊住野猪。
草绳编好的时候，克罗手中的木滑轮也基本成型，指点着让克罗再把毛边修整一下，尽量在使用的时候减少摩擦力，这样使用起来更轻松。
米洛准备利用简单的滑轮组的作用，滑轮组主要是由定滑轮跟动滑轮组成的滑轮组，既省力又可改变力的方向.
关于这些理论知识，其实米洛记得的也不是很详细了，但是毕竟亲手组装过滑轮组，而且经常画滑轮组的图，所以对滑轮组的印象还是比较深刻的。
拿起编号的绳子叫上克罗一起，两个人重新到了陷阱，大概是因为夜晚动物也回窝休息去了，经过一夜，野猪还是好好地待在陷阱。
选了陷阱旁边一颗大树先固定一个木滑轮，做成定滑轮，然后在连上一个滑轮，一个简易的滑轮组就做好了。
让克罗用草绳把陷阱的野猪捆住，绳子压在滑轮外圈的凹陷里，克罗满脸的疑惑，不明白小雌性为什么弄那个奇怪的叫做‘滑轮’的东西，难道那个可以让野猪从陷阱里出来？
想到这里，克罗看向米洛的眼睛中满满的都是求解答、求解答的信号，米洛当然看见了，不过却当没看见一样。
不然怎么办？要她怎么解答，说滑轮的原理吗？还是算了，不说她还记得多少，就是记得，说出来克罗能不能明白还是个问题呢！所以还是让克罗自己实践感觉滑轮的作用吧！