做到阅读理解题时，李文载突然就想起了前世看过的一个帖子。上面的截图显示的是一张小学生的试卷，题目则是孔融让梨的故事。
题目先是讲述了孔融让梨的故事，然后问了几个问题。李文载记得最后一个问题是这样问的：“如果你是孔融，你会怎么做？”
那个学生的回答则是这样的：“我不会让。”
然后一个红色的叉就出现了。
还有一件事。某位出名的散文作家受到邀请来到某个学校做演讲。演讲后，他发现学生的试卷上竟然有以自己的散文出的题目，也是一道阅读理解题。
作家感觉很好玩，于是就自己试着回答。然而当他对照答案的时候，才发现自己竟然错了那么多！答案对文章的解读让他差点以为那篇散文不是自己写的！
这不是玩笑，而是真正发生的事情！
有人说过，一千个人眼里有一千个哈姆雷特。对文章的解读根本就没有所谓的标准答案！
李文载做到阅读理解这里的时候，突然不知道自己是改写自己心中所想，还是迎合所谓的正确答案。
一时间，李文载有些迷茫，就那么坐在那里看着试卷，眼神甚至有些失去焦距。
靳高风注意那个男生已经有一段时间了，看到他就那么呆呆的坐在那里，靳高风心里就感叹，若是平时好好学习，何至于现在什么都不会呢。
但是出于一个老师的责任，他还是走过去，轻轻的敲了敲桌子，低声道：“同学，剩下时间不多了，好好的答题。”
靳高风的声音将李文载惊醒，李文载突然感觉自己有些好笑，这个有什么好迷茫的。就按照自己想的答呗！至于评卷老师怎么评判，那是他们的事情，反正自己又不在乎这点分数。
“谢谢老师。”李文载对这个老师表示了感谢，拿起笔就开始答题。
靳高风正要离开，却被李文载那一笔字给吸引了。他心里极为震惊，好字，真是好字！靳高风本身就是语文老师，对书法极为喜欢，无论是毛笔书法还是硬笔书法都都涉猎。
可看到李文载的字，靳高风不由得大为惊叹，能在这个年纪就写出这样的好字，可不是一件容易的事情！可见，这个少年是一个极为勤奋的。
无他，想要写一笔好字，除了惊人的天赋外，只有经过长年累月不间断的勤奋练习！
而当靳高风看到李文载的答案时，却瞬间倒吸了一口凉气！这个少年竟然敢写这样的答案！他再次敲了敲桌子提醒道：“这样的答案是不会得到分数的。”
李文载笑道：“谢谢老师您的提醒，不过我也只是想把自己对文章的感悟写出来而已。至于能不能得分，我无所谓，反正我不在乎这点分数。”