2009年8月6日，星期四，上午。
沈笑夫早早来到江湖汽车贸易公司办公室，却发现公司冷冷清清，大家伙儿到得稀稀拉拉。
怎么没见几个人来上班呢？
“哦，汽车展刚结束，大家伙儿估计都在休息吧！不过好像并没听说放假休息啊！”沈笑夫自言自语道。
打扫完卫生，灌好开水，沈笑夫上网冲浪，看看驾驶学科奥赛的消息吧。明天下午学与行培训中心选拔赛要举行了。
忽然，沈笑夫觉得有必要度娘一下“学科”这个词。
噼里啪啦打字，很快就跑出来“学科”这个词的解释
学科
【定义】相对独立的知识体系
人类的活动产生经验，经验的积累和消化形成认识，认识通过思考、归纳、理解、抽象而上升为知识，知识在经过运用并得到验证后进一步发展到科学层面上形成知识体系，处于不断发展和演进的知识体系根据某些共性特征进行划分而成学科。
【词语概念】
学科该词有以下两种含义
1相对独立的知识体系。人类所有的知识划分为五大门类自然科学，农业科学，医药科学，工程与技术科学，人文与社会科学。
2我国高等学校本科教育专业设置的学科分类，我国高等教育划分为13个学科门类哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
【基本解释】
人类所有的知识划分为五大门类自然科学，农业科学，医药科学，工程与技术科学，人文与社会科学。
【引证解释】
1唐宋时期科举考试的学业科目。宋孙光宪《北梦琐言》卷二“咸通中，进士皮日休进书两通其一，请以《孟子》为学科。”
2按照学问的性质而划分的门类。如自然科学中的物理学、化学；社会科学中的历史学、经济学等。
3学校教学的科目。如语文、数学、地理、生物等。
4军事训练或体育训练中的各种知识性的科目(区别于“术科”)。
【学科与创新】
学科领域是知识创新的主战场，知识创新是技术创新（突出在行业领域）、制度创新（突出在职业领域）的基础与先导。
……
沈笑夫一边看着度娘上的解释，一边想
这么看来，驾驶学科属于一门相对独立的知识体系，是一种按照学问的性质而划分的门类，也是学校教学的科目。
驾驶学科领域是知识创新的主战场。