一连几天都是极为相似的生活，修古董、调戏女学生、被邹教授抓去讨论古董历史。
修补古董，在张元眼中不过是顺手的事儿，以自己脑中那茫茫多的古代记忆，修补古董不过小事一桩，但是最为重要的是！他可以就此在众多女学生面前，装逼……
教教他们如何使用维修器具啦，那是不是得有手把手的教学才深刻！
“每位女生过来感受下如何使用这把工具钳。”
“对，你摸着我的手感受！”
“在这里，我说了算，过来摸！”
教教她们如何根据古董的内涵、形象，精准选择维修方向，那是不是有审美课才深刻！
“每位女同学上台自我展示，课下老师会一对一根据课上你们出现的问题，私下培养你们的美感！”
当然这一切都是背着某位教授开展的，以教授的脾气，被他知道了……
所以每次邹教授出来视察工作时，只能看到女学生和张元和睦、友好、不逾矩的相处。
虽然邹教授的眼神还是对他充满了不知名的怨恨，但是气氛有所缓和。
邹教授也对他能够教会女学生实际的知识极为支持，当然，是在他没有泡妞举动之前。
风声不知被谁走漏出去。
一旦自己和哪个女学生走得太近，邹教授就不知道从那个角落蹿了出来，立刻拉走张元讨论历史。
而自己的手把手课程和一对一课程，也不出意外的被教授明令禁止。
“你们这帮臭丫头以后都不准私下见张先生！”
据说邹教授得知自己每天埋头苦学时，张元在泡自己的女学生们，他立刻气得根根白发立起，紧急给女同学们开了节思想教育课，从此，女学生教学的余兴环节也被教授取消了。
不过张元也乐得清闲，一方面能够吸收古董气息，提高自己停滞已久的修炼，另一方面，也能够通过邹教授了解很多以前不太了解的知识。
直到一天，张元在翻修古董时，无意间发现了一本竹简古籍。
那本古籍藏在一部古色古香的盒子中，原本他维修完盒子，便准备放回，但是盒子中似有暗盒，长宽高与内部结构并不一致。
这对于精于维修古董的张元来说是极为不正常的，他便想办法找到暗盒。
一阵敲敲打打，总算让他发现了机关所在。
只有打开机关，才能探入暗盒。
这倒是难不倒张元，凭借对古董和古代文化的了解，他轻而易举的……
没打开！
只可惜，那个机关扣因为年久，又经过水泡，盐分的侵袭，导致机关已经不能移动自如。