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第六节 接近 (1 / 3)

一个人因为另一个去努力,接近是这个年龄阶段特有的经历,见证我们无从追悔的青春时光。

高二上半期过得波澜不惊,陆黎也终于鼓起勇气在某个周末谢楠在操场上独自背单词时靠了过去“一起被单词吧?”。谢楠友好的点头,表示同意。陆黎既高兴又悲伤,想起自己度日如年的几个月来,各种尝试的不得其法,欲哭无泪。万事开头难,谢楠和陆黎慢慢熟络起来了,当天下午就从背单词讨论到英文作文写作的经验,陆黎觉得自己特别能言善道,从英语语法开始一直拓展到政治的各项法规,最后从书本拓展开来到了对历史的看法,对未来的打算。就像是遇到了知音,一周过后陆黎也开始好奇谢楠一直向往的城市――上海。

在谢楠的面前,陆黎谈天说地,可是关于两个人以后在一起的情况他深藏在脑中,对未来的憧憬就像是像是老旧的电影,模模糊糊、断断续续,为了配合谢楠陆黎把背景换成电影中的老上海,让陆黎兴奋得有了雀雀欲试的错觉。这种摩拳擦掌的感觉完全不同于最开始自己对大城市的厌恶,那些冷硬的钢精水泥结构因为爱屋及乌的原理,让陆黎陷入痴迷的癫狂。

这过去的几个月谢楠早已发现游荡在身边的陆黎,只是无心说破。

时光倒转,河水逆流,所有的场景回放到谢楠刚到学校报到的时间,少年陆黎的初见美人谢楠,求之不得辗转反侧,千回百转无法靠近的心路历程鲜活的存在于个人的记忆的长河之中,无人知晓却灿若明珠,在角落里静静的散步着五颜六色的温暖,甜甜的护卫着陆黎的心脏。

在大厅对视被打断后,陆黎呆在自己的座位上仔细的观察谢楠,上课时间,写笔记的空闲,看板书的时间几乎都在扫描坐在斜前方的谢楠侧脸,下课故意装成漫不经心的样子经过,和在座位上发呆式观察,为了不被旁人打扰,还装模作样的戴上耳机,为了预防被下课时间来抽查学生休息情况的班主任抓包,还在随时听里放入了英语磁带,只是他把音量调到了最小,在随身听静音的状态下他努力的听谢楠说话、听她的笑声。陆黎就像是兜里没有零花钱的孩子向往着街边小吃铺的零食。

他看着谢楠,慢慢发现她来自城市,却不矫揉造作,青春少女带着一股子阳光和青草的味道。

她白皙的皮肤就像沐浴在阳光下的高山上积雪,闪烁着光彩,乌黑的头发梳成马尾像是草原上最健壮马儿的尾巴,明亮双眼里藏着近视眼镜也挡不住的璀璨光芒。尤其是下课时间谢楠取下眼睛后,那双眼睛像又像天空上的星星又像花湖的水面,荡漾着迷人的色彩。鼻子的弧度刚好,像是弯曲的河流,有着自然界最柔和纯美的线条,略带肉感的脸颊和下巴让人觉得健康无敌。陆黎耳中谢楠的声音充满着香甜树林气息,她就像草原帐篷里熬煮的酥油茶,一切刚好特别对陆黎的胃口。听说里感受到的厌倦和排斥因为眼前的美好而消失无踪。

然而一下课就出现在谢楠身边的邱白和时不时靠近的班长谢雨十分讨厌,陆黎常常自动屏蔽着邱白的声音和模样。特别是邱白故作关心的帮着谢楠拿书和理衣摆的时候,陆黎拿着英语书的手都握成拳头。班长所有公告和义务式的通知,陆黎都认为是假公济私。最后陆黎想着得多观察谢楠一段日子,了解一下谢楠的性格,不能给谢楠留下不好的印象,忍了又忍,最后在幻想当中把他们看成了猪头、牛首的怪物,暂时用啊Q的方式安慰着自己。

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